Mạng lệnh cơ bản của Chúa Jesus

Tình yêu thương

Mục đích

Học biết về tình yêu thương của Đức Chúa Trời và người lân cận

Kinh Thánh

Câu chuyện: Người Sa-ma-ri tốt bụng
25Bấy giờ, một thầy dạy luật đứng dậy hỏi đặng thử Đức Chúa Jêsus rằng: Thưa thầy, tôi phải làm gì để được hưởng sự sống đời đời?  26Ngài phán rằng: Trong luật-pháp có chép điều gì? Ngươi đọc gì trong đó? 27Thưa rằng: Ngươi phải hết lòng, hết linh-hồn, hết sức, hết trí mà kính-mến Chúa là Đức Chúa Trời ngươi; và yêu người lân-cận như mình. 28Đức Chúa Jêsus phán rằng: Ngươi đáp phải lắm; hãy làm điều đó, thì được sống. 
29Song thầy ấy muốn xưng mình là công-bình, nên thưa cùng Đức Chúa Jêsus rằng: Ai là người lân-cận tôi? 30Đức Chúa Jêsus lại cất tiếng phán rằng: Có một người từ thành Giê-ru-sa-lem xuống thành Giê-ri-cô, lâm vào tay kẻ cướp, nó giựt-lột hết, đánh cho mình-mẩy bị thương rồi đi, để người đó nửa sống nửa chết. 31Vả, gặp một thầy tế-lễ đi xuống đường đó, thấy người ấy, thì đi qua khỏi. 32Lại có một người Lê-vi cũng đến nơi, lại gần, thấy, rồi đi qua khỏi. 33Song có một người Sa-ma-ri đi đường, đến gần người đó, ngó thấy thì động lòng thương;  34bèn áp lại, lấy dầu và rượu xức chỗ bị thương, rồi rịt lại; đoạn, cho cỡi con vật mình đem đến nhà quán, mà săn-sóc cho. 35Đến bữa sau, lấy hai đơ-ni-ê đưa cho chủ quán, dặn rằng: Hãy săn-sóc người nầy, nếu tốn hơn nữa, khi tôi trở về sẽ trả. 36Trong ba người đó, ngươi tưởng ai là lân-cận với kẻ bị cướp? 37Thầy dạy luật thưa rằng: Ấy là người đã lấy lòng thương-xót đãi người. Đức Chúa Jêsus phán rằng: Hãy đi, làm theo như vậy.
Lu-ca 10:25-37
Câu gốc:
Người Pha-ri-si nghe nói Đức Chúa Jêsus đã làm cho bọn Sa-đu-sê cứng miệng, thì nhóm-hiệp nhau lại. Có một thầy dạy luật trong bọn họ hỏi câu nầy để thử Ngài: Thưa thầy, trong luật-pháp, điều-răn nào là lớn hơn hết? Đức Chúa Jêsus đáp rằng: Ngươi hãy hết lòng, hết linh-hồn, hết ý mà yêu-mến Chúa, là Đức Chúa Trời ngươi. Ấy là điều-răn thứ nhứt và lớn hơn hết. Còn điều-răn thứ hai đây, cũng như vậy: Ngươi hãy yêu kẻ lân-cận như mình. Hết thảy luật-pháp và lời tiên-tri đều bởi hai điều-răn đó mà ra. Ma-thi-ơ 22:34-40

Phương pháp thanh gươm

Bước 1: Thanh chặn
Câu chuyện này có những ai?

Có 2 loại nhân vật: nhân vật thật & nhân vật giả tưởng (trong dụ ngôn).

  • Nhân vật thật: Chúa Jêsus, thầy dạy luật
  • Nhân giả tưởng: Người Sa-ma-ri, thầy tế lễ, người Lê-vi, tên cướp, người bị cướp.
Câu chuyện này diễn ra ở đâu?

Xem xét vị trí địa lý nơi câu chuyện thực tế đang diễn ra.

  • (từ khoảng Sa-ma-ri tới Bê-tha-ny), có thể là núi Ô-li-ve, có thể là thành Giê-ru-sa-lem
Câu chuyện này diễn ra khi nào?

Xem xét thời gian của câu chuyện, có thể là thời gian cụ thể hoặc một khoảng thời gian.

  • Gần đến kỳ Chúa được đem khỏi thế gian, năm cuối chức vụ của Chúa.
Câu chuyện này diễn ra những điều gì?

Tóm tắt câu chuyện, rút gọn các sự kiện chính để có thể nhìn thấy câu chuyện một cách tổng quan.

  • Có một người luật gia “thử” Chúa bằng việc hỏi làm sao ông nhận được sự sống đời đời. Chúa hỏi ngược lại ông điều đó, ông trả lời là phải kính mến Đức Chúa Trời và yêu người lân cận.
  • Chúa bảo rằng ông nói đúng, thì ông muốn biện minh cho những điều ông làm có đúng hay không, nên ông hỏi Chúa rằng ai là người lân cận ông.
  • Lúc này Chúa Jêsus kể dụ ngôn về người Sa-ma-ri nhân lành để trả lời cho câu hỏi của ông.
Bước 2: Lưỡi gươm
Đoạn này dạy gì về Đức Chúa Trời?

Tập trung vào những điều giúp chúng ta nhìn biết Đức Chúa Trời. Ngài là ai? Ngài như thế nào?...

  • Chúa đến để làm trọn luật pháp (Ma-thi-ơ 5:17) và là tấm gương cho luật pháp.
  • Đức Chúa Trời đã ban sự sống đời đời từ Cựu Ước. (25)
  • Chúa khéo léo, Ngài thử ngược lại thầy dạy luật.
  • Chúa yêu thương, Chúa dạy chúng ta về tình yêu Agape – tình yêu “mặc dù”, đây là tình yêu không có điều kiện, tuy nhiên không phải là tình yêu mù quáng. Agape gồm 2 phần là yêu Chúa (Phục Truyền 6:5) và yêu người (Lê-vi Ký 19:18)
Bước 3: Tay cầm
Đoạn này dạy gì về con người?

Có hai loại bài học: bài học tốt—noi theo & bài học xấu—từ bỏ

  • Con người phải hết lòng, hết sức, hết linh hồn, hết trí mà yêu mến Đức Chúa Trời.
  • Yêu người lân cận – tất cả mọi người.
  • Ngay cả khi chúng ta vâng lời thì đôi lúc chúng ta cũng cần dừng lại để nhìn lại xem chúng ta có đang làm đúng và tốt không.
Bước 4: Dùng gươm
Bài học rút ra từ câu chuyện này là gì?

Phân biệt bài học và áp dụng. Bài học phải có trước. Áp dụng phải dựa trên bài học.

Mệnh đề 1: Làm sao để hưởng sự sống đời đời? (25)

-> Kính mến Chúa và yêu người lân cận như mình. (27)

Mệnh đề 2: Ai là người lân cận tôi? (29)

-> *Ẩn dụ (30-35): Có những nhân vật chính nào trong ẩn dụ?

Thầy tế lễ Người Lê-vi Người Sa-ma-ri

– Người Do Thái thuần chủng

– Là người dâng hương trong đền thờ

– Giữ luật pháp Chúa

– Người Do Thái thuần chủng

– Giáo sư, có vai trò thẩm phán

– Có tác vụ trong đền thờ

– Người lai tạp (Do Thái lai với người ngoại)

– Bị pha tạp văn hoá

– Không giữ luật pháp

– Bị ghét trong vòng người Do Thái

Trong dụ ngôn này, Chúa Giê-xu đã ví dụ về 3 người khi đi ngang qua một người bị cướp và sắp chết ở bên đường. Trong đó có 2 người đầu là thầy tế lễ và người Lê-vi, họ thấy người bị thương nhưng họ không dừng lại mà đi tránh qua bên kia đường. Nhưng người còn lại là người Sa-ma-ri, cũng đi và thấy người bị thương, khác với 2 người trước đó, người Sa-ma-ri đã động lòng thương xót và dừng lại băng bó vết thương, rồi còn để người đó lên lừa mình và tìm đến một quán trọ để săn sóc, không dừng lại tại đây, người Sa-ma-ri lại còn đưa tiền cho chủ quán trọ để chăm sóc cho người bị thương, và nếu tốn thêm tiền, thì khi ông trở lại thì ông sẽ trả thêm.

 

Tại đây chúng ta thấy được một hình ảnh cho việc yêu thương hành động yêu thương là gì. Tại đây người Sa-ma-ri không dừng lại tại việc đưa người bị thương đến quán trọ và để cho người quán trọ lo phần còn lại, nhưng người Sa-ma-ri lại lo cả cho sau đó nữa, cho thấy rằng tình yêu thương của người Sa-ma-ri là rất lớn và trọn vẹn. Điều này cũng có thể được áp dụng cho chúng ta trong việc yêu thương người khác, không những chúng ta yêu và làm xong trách nhiệm mà còn phải yêu hơn và làm thêm cả những điều khác trong tình yêu thương nữa. 

Câu hỏi của Chúa: Ai là người lân cận với kẻ bị cướp? (36)

Câu hỏi của Chúa Giê-xu đã đảo đi chủ ngữ câu hỏi của người thầy dạy luật từ ai là người lân cận của tôi thành tôi là người lân cận với ai (kẻ bị cướp). Điều này cho thấy rằng trong tình yêu thương, chúng ta không chỉ yêu những người lân cận của mình, mà còn trở thành một người lân cận với người đó để có thể yêu thương người đó nữa. Từ một chủ thể bị động sang một chủ thể chủ động, chúng ta không chỉ “bị động” yêu những người xung quanh chúng ta, mà còn phải “chủ động” tìm kiếm và trở thành người yêu thương người khác.

*Tại sao Chúa Giê-xu lại đưa 2 đối tượng là thầy tế lễ và người Lê-vi so sánh với người Sa-ma-ri?

Vì cả thầy tế lễ và người Lê-vi là những người biết và giữ luật pháp của Đức Chúa Trời, so với người Sa-ma-ri là người bị pha tạp văn hoá, họ không còn biết luật pháp để mà giữ. Nhưng dù cho 2 người kia có luật pháp là phải yêu người lân cận như mình (Lê-vi Ký 19:18), thì bản thân họ đã không động lòng thương xót và yêu thương người khác. Nhưng với người Sa-ma-ri, bản thân họ không có luật pháp nhưng họ đã yêu lấy người bị nạn. Trước mặt Chúa, việc có luật pháp không quan trọng bằng việc giữ luật pháp, vì có luật pháp yêu thương không bằng việc hành động yêu thương.

“…Ngươi hãy hết lòng, hết linh hồn, hết sức, hết trí yêu kính Chúa, là Đức Chúa Trời ngươi và yêu thương người lân cận như mình.” – Lu-ca 10:27 NVB

Kết luận

Kiểm tra
&
  • Bạn có biết về “tình yêu thương mặc dầu-Agape” của Chúa không?
  • Người lân cận có nghĩa là gì? Ai là người lân cận của bạn?
Áp dụng
&
  • Chúng ta yêu người lân cận của mình bằng cách thể hiện lòng thương xót đối với bất kỳ ai có nhu cầu.
  • Hầu cho hễ bất kỳ người nào mình bày tỏ tình yêu thương cho, thì người dó là người lân cận với mình.
  • Vậy nên nếu chúng ta muốn vâng giữ mệnh lệnh: “Hãy yêu người lân cận”, chúng ta phải yêu tất cả mọi người.
Cầu nguyện
&

Hãy cầu nguyện rằng:

  • Hãy cầu nguyện rằng chúng ta sẽ nhận thức được tình yêu thương của Chúa Jêsus dành cho chúng ta
  • Chúng ta cũng học theo Chúa Jêsus yêu thương mọi người xung quanh chúng ta không kể người đó là ai.